靖江市乡村小学英语骨干教师培育站研修活动在季市镇中心小学举行

5月21日—22日，靖江市乡村小学英语骨干教师培育站全体成员在主持人卢重雨老师的带领下，齐聚季市中心小学，开展主题为“透视小学英语课堂的立德树人”的集中研修活动。

西来镇中心小学范云老师率先展示了三年级下册 故事部分的教学。范老师的课堂，氛围轻松愉悦，学生积极主动。范老师以一首欢脱的动物歌曲导入课堂，充分吸引学生的注意力。课文的渗透中，范老师特别注重将课堂还给学生，鼓励学生踊跃发言。无论是同桌合作完成对话，还是去农场做小志愿者，范老师始终将学生的主体性放在首位，锻炼学生的思维。最后以一组优美的田园风光图片结束本课，展现大自然的静谧，人与自然的和谐，呼吁学生保护动植物的情感教育，自然而不做作。

孤山镇中心小学的范小建老师执教了四年级下册的故事教学。范老师利用接连不断的小游戏，让学生轻松地学习了新知识，“大家来找茬”的眼技大考验更是让学生积极投入。最后的summary中，范老师通过几道选择题让学生明白“乌鸦反哺，羔羊跪乳”的感恩之情，让他们学会关爱他人。

孤山镇中心小学朱丹老师执教了五年级下册的故事教学。整节课朱老师建立了和谐融洽的师生关系，积极引导学生自主学习，创设真实情景。“给妈妈一个拥抱”的建议在学生心中埋下爱的种子，母亲孕育宝宝的沙画视频进一步让这颗种子生根发芽，学生们纷纷写下对妈妈的祝福与感谢，情感自然流露。

季市镇中心小学的丁盼老师执教了六年级下册，本课旨在为孩子们插上梦想的翅膀，实现人生的自我价值与追求。歌曲的导入非常自然地引出本课的话题：Each job stands for a dream。课文讲解中，丁老师的情感教育恰到好处，为实现梦想，丁老师告诉学生，有志者，事竟成Where there is a will, there is a way; 梦想的途中，失败并不可怕，只要熟能生巧Practice makes perfect, 努力攀登，永不放弃，我们终能到达成功的彼岸。

陈冬梅校长给我们分享了实验学校在小学英语语音教学中的教学研究与实践成果展示。陈校长创设性地将五个元音字母重新组合，变成一张人脸——a,e是眼睛，i是鼻子，u是嘴巴，o则是脸蛋，化抽象为具象。同时她还创编了一个个发音小口诀，如元音后，没人拦，发长音；元音后，有人拦，发短音。用孩子的语言去说话，去交流，给大家带来全新的体验。

卢主任借用燕国材教授的名言“稳定不变的情感就是情操，培养情感，可以让人们积极的情感尽可能转化为情操”，向与会者讲述了小学英语课堂常态课中情感教育的重要性。小学英语要摆脱仅仅讲授单词语法的现象，主动承担起育人的任务，将英语作为载体和媒介，对学生进行情感教育，将学生的品质内化于心，外化于形，从而实现立德树人的育人目标。