市委党校关于市委第一巡察组巡察反馈意见整改进展情况的报告
根据市委统一部署，市委第一巡察组于2025年3月17日至5月16日对市委党校开展了巡察，并于9月25日进行了反馈。现将集中整改进展情况报告如下：
一、巡察整改组织领导情况
收到巡察反馈意见后，校委会高度重视，第一时间召开专题会议，全面研究部署整改工作，成立由常务副校长任组长的巡察整改落实工作领导小组，下设办公室负责日常工作，构建“主要领导抓总、分管领导抓细、责任科室抓实”的三级责任体系。集中整改期内，对照反馈问题细化制定整改措施，明确责任分工、整改时限和标准。校委会每月对巡察整改工作进行研究部署，对照整改清单逐项梳理进度、查找差距，及时协调解决整改过程中的问题，跟踪检查措施落实情况，确保整改工作不打折扣。截至集中整改期结束，13方面38项问题中已有25项完成整改，120条整改措施中99条落地见效，整改工作取得阶段性成效，为后续持续推进、全面完成奠定了坚实基础。
二、整改进展情况及成效
（一）集中整改期内已完成的整改事项
1.关于“政治理论学习浅表化”问题的整改
一是全面开展学习复盘自查，对校委会、理论学习中心组、党总支及党支部的学习会议记录进行系统性核查，针对学习研讨不深入、学用结合不紧密的内容，专题组织补学深学，严把学习程序关、研讨质量关，切实提升理论学习的实际效果。二是从严落细“第一议题”制度，把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神作为各类会议的首要学习内容，做到学习内容全覆盖、会议记录规范化、贯彻落实有实效。三是丰富拓展理论学习载体，依托网上党校、实时课堂等线上平台整合优质教学资源，开展全覆盖专题培训；以“思享·汇”青年教师沙龙为交流阵地，结合《党语青言》《学习资讯》等刊物组稿编发，推动教职工从“被动学”向“主动研、深度悟”转变，切实增强理论武装的系统性和实践转化能力。
2.关于“初心使命践行不充分”问题的整改
一是组织全体干部职工专题学习习近平总书记关于党校“为党育才、为党献策”初心使命的重要论述，并开展研讨交流活动，引导教职工深刻把握党校工作定位和职责使命，提高政治站位和理论践行自觉。二是全面加强基本课程建设。科学制定年度基本培训方案，按照“一班一策”分类设置班次，确保培训精准覆盖、应训尽训。在35门基本课程中，我校已开设27门，其中本校师资可独立讲授13门，《习近平经济思想》《习近平文化思想》等一批优质课程被纳入课程库。三是聚焦全市中心工作与社会热点难点问题，加强调查研究，推动成果转化。整改以来，多项科研调研成果被《江苏地方志》等省级期刊、《泰州日报》等党报及“泰州知道”等平台转载推广。
3.关于“科研转化效能不足”问题的整改
一是着力提升队伍专业能力。聚焦调查研究、文稿撰写与成果转化等核心业务，通过“思享·汇”青年教师沙龙等平台开展专题交流；邀请专家教授作《调查研究与文章写作》专题辅导，有效提升教师科研实战能力。二是积极拓展成果输出渠道，推动优秀成果多平台展示。年度累计在市级以上平台发表研究成果12篇，其中1篇获泰州党校公众号推介，2篇被“泰州知道”公众号采用，2篇刊于《泰州论丛》，4篇收录于《泰州论坛》，1篇载于《泰州日报》，另有2篇分别发表于省级期刊《读天下》与《江苏地方志》。三是充分发挥《市情调研参考》决策载体作用，有效推动教研成果转化为决策参考，提升科研服务发展实效。全年编发4期，其中《“苏超”火爆出圈对靖江的启示》等获市委、市政府主要领导肯定性批示3次、市委常委批示1次。
4.关于“安全发展理念树得不牢”问题的整改
一是将安全发展理念全面融入办学治校全过程，修订完善《市委党校安全管理制度》及《市委党校教育培训安全管理制度》，健全安全责任体系，提升全员安全责任意识。二是在与三方机构签订的培训合作协议中增设安全保障专门条款，明确约定第三方机构需提供符合国家标准的教学场地、设施设备及交通工具，履行安全教育、过程安全保障和应急处置责任，并为参训人员购买人身意外伤害保险，依法承担相应法律责任。三是加强日常安全工作监督管理，制定党校教育培训安全管理制度和应急管理预案，细化教学期间安全管理与应急处置措施，加强制度执行。
5.关于“制度执行存在漏洞”问题的整改
一是组织对《关于教学政治纪律的若干规定》进行集中学习，督促培训班相关负责人员对照规定认真检查课程审定、师资聘用、教学监督等环节的执行情况，并通过“第一种形态”对前期执行不力人员开展批评教育。二是强化教学政治纪律相关规定的刚性执行，外请师资及本校教师均一律签署《授课承诺书》，并在课程结束后3个工作日内完成归档，实现流程闭环管理。三是将《中国共产党宣传工作条例》学习纳入主体班次教学安排。在10月份初任公务员培训班中，邀请泰州市委宣传部教育处副处长洪浩作《学习贯彻〈中国共产党宣传工作条例〉》专题辅导。
6.关于“风险分析研判不充分”问题的整改
一是注重防患于未然，开展教学、科研及日常管理各环节意识形态风险常态化排查，做到早发现、早预警、早处置。二是扎实构建各条线意识形态风险清单，明确关键风险点、责任主体与防控举措，实现从常规部署向精准靶向管控的转变，提升意识形态风险防范的针对性与实效性，确保各类阵地可管可控。三是充分发挥党校亮剑发声作用，组织全体青年教师开展网络评论和观点引导。全年，共投放网评文章54篇，其中28篇优质稿件被《靖江日报》、马洲e评、祥泰e评、中国江苏网等主流平台采用，有效传播了发展正能量、唱响了时代主旋律。同时，选派2名青年教师加入靖江市核心网评员队伍，精准对接宣传工作要求，高质量完成各项网络宣传任务。
7.关于“教案迭代不及时”问题的整改
一是建立课程动态更新机制，聚焦党史类、基础理论类“长青课”，组织教师系统学习中央和省市最新精神及各项决策部署，充实党的最新理论成果和新时代典型案例至教案，确保授课内容与时俱进。二是开展课程内容专项排查，对现有教案进行全覆盖排查，重点整改表述不当、数据错误、内容简略等问题，目前已完成问题教案的修改与审核。三是完善标准化教案体系，制定《教案编写规范》，明确“教研组交叉评审—教学研究科复核—校领导抽查”的三级审核机制，从源头杜绝“老课新讲”“上下一般粗”等现象。
8.关于“日常监管存在短板”问题的整改
一是建立统一制式的谈话记录模板，明确包含谈话主体信息、时间节点、问题要点等，指定专职人员全程记录，实行“一事一档、年度归集”的闭环管理模式，确保监督轨迹全程可追溯。二是深化“第一种形态”常态化运用机制，将监督关口前移至问题萌芽阶段，今年已运用“第一种形态”教育管理党员干部2人次，切实发挥“治未病”的预防功能。三是构建“日常监督+专项教育”双轨模式，持续强化“把纪律挺在前面”的意识，通过常态化监督和纪律教育，有效增强党员干部的规矩意识和纪律观念，推动管党治党责任进一步落实落细。
9.关于“廉政风险防控不力”问题的整改
一是健全完善廉政风险防控制度体系，明确风险排查责任主体，细化排查各环节，推动防控工作规范有序、统筹集成。二是组织各科室立足岗位职责、紧扣业务流程，梳理制定廉政风险点清单及对应防控措施，确保风险排查全方位、无遗漏。三是同步构建年度全面排查与动态研判相辅相成的风险防控机制，定期召开党风廉政建设专题工作会议，结合新形势、新任务开展风险分析研判，及时更新隐性风险点，提升防控工作的前瞻性和主动性。自整改工作开展以来，依托制度的刚性约束与动态化管控，风险防控工作的精准度和实效性得到明显提升，干部职工的纪律规矩意识也进一步增强。
10.关于“调查研究不够扎实”问题的整改
一是强化文稿全流程把关，对科研调研文章的引用内容逐一对标核查，杜绝直接套用公开资料或基层上报材料的情况，确保所有引用来源清晰可溯；同时将各类课题的查重报告作为结项标准之一，杜绝简单引用、内容雷同等现象，切实守住学术严谨底线。二是推动调研工作走深走实，开展“产业发展大调研”活动，以作风建设为引领树牢“务实调研”导向，推选业务骨干到组织部、商务局、巡察办、西来镇普福村和市重点工作攻坚专班挂职或开展实践锻炼，推动教师深入一线驻点调研，着力产出贴合实际需求、具备现实指导价值的科研成果。三是围绕“三个大抓”，中层干部主动领题，聚焦合成生物和电子信息产业，赴杭州、常州等先进地区及企业调研走访，形成调研报告《靖江合成生物产业发展研究》《三问破局：电子信息产业发展的靖江解法》，为我市产业发展提供支撑。
11.关于“个别差旅费报销超标”问题的整改
一是对2021年4月第16号凭证差旅费报支情况进行全面核查。经查，2021年3月25日，本校3人由常州乘坐高铁出发到北京参加培训。培训最后一天返程困难，3人入住北京市区酒店，产生住宿费用1256.8元，未超出每人每天500元（北京）标准。4月1日，3人由酒店打车到北京南高铁站，打车费按每人每半天40元标准，报支120元，未超出市内交通费每人每天80元包干使用标准。二是为规范公务出差行为，强化经费使用管理，组织全校教职工系统学习《靖江市级机关差旅费管理办法》《公务出差审批管理制度》等文件，要求出差活动必须基于明确的公务目的，并由单位领导严格审批，从源头杜绝资源浪费。
12.关于“厉行勤俭节约意识不强”问题的整改
一是巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果。开展“过紧日子”主题活动，组织教职工对照典型案例，深入查找自身在思想观念、工作作风上的差距，让勤俭节约意识从“外在要求”升华为“内在自觉”。二是将艰苦奋斗精神融入日常管理，组织全体人员学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》，推动“过紧日子”的要求转化为具体行动，覆盖办公、会议、接待等全流程。三是对于培训办班中没有厉行勤俭节约的问题，运用“第一种形态”对相关当事人进行提醒谈话，并以此督促全体教职工引以为戒。
13.关于“财务报支不够规范”问题的整改
一是组织全体教职工学习《靖江市市级机关培训费管理办法》《培训经费管理制度》《科研调研项目专家咨询费管理制度》等相关制度，从严规范讲课金、咨询费、劳务费等报支手续，确保经费使用合规高效。二是强化费用报支材料的完整性，明确各类费用报支所需的相关证明材料。特别是培训费报销需提供培训通知、签到表、课程表等原始凭证，确保培训真实性；讲课金发放需提供发放标准；劳务费支出需附专家资质证明、评审意见反馈记录。对证明材料不实不全的，一律不予报支，确保费用支出有据可查。三是加强财务人员业务培训，提高财务人员的业务素养和风险防范水平，推动其严格按照财经纪律管理资金，强化内控意识与风险识别能力。
14.关于“财务监督意识不强”问题的整改
一是压实责任链条，构建覆盖经办人、科室负责人、分管负责人和签批人的全流程责任体系，确保每个环节权责清晰、衔接紧密。同时强化责任落实，明确“谁签字谁负责”的问责机制，将签字行为与责任追溯直接挂钩，形成“签字必担责、失职必问责”的刚性约束。二是组织财务人员开展《政府会计准则》《财务管理制度》《预算业务管理制度》《合同管理制度》等专项培训，以提升专业素养、筑牢单位财务管理根基。三是举一反三开展自查，对于报支中存在的典型问题形成自查清单，在报销申请环节设立第一道关卡，从源头减少材料缺失。
15.关于“工会经费收支管理监督不到位”问题的整改
组织工会经审和财务人员开展专题培训，重点学习《中国工会审计条例》《基层工会经费收支管理办法》等法规制度，切实提升相关人员的理论认知和业务能力，为规范经费管理提供坚实能力支撑。进一步规范工会经审委员会议事规则，每季度定期召开1次会议，完成当季经费收支专项审查，年底召开专项会议，审议全年决算与下年预算，确保经费使用全程可控，同时指定专人做好会议记录。
16.关于“落实民主集中制不到位”问题的整改
一是校领导班子发挥示范引领作用，通过校委会专题学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，聚焦民主集中制的制度规范与实践要求进行再学习、再领会、再深化，切实提升班子成员贯彻落实民主集中制的思想自觉和行动自觉。二是相关负责人在校委会上，就本校落实民主集中制方面存在的问题和不足作深刻反思，深入剖析问题根源，明确整改方向和具体举措，并将该问题纳入巡察整改专题民主生活会重点查摆内容，带头抓好整改落实。三是在广泛征求意见、充分调研论证的基础上，修订完善《校务委员会议事规则》，进一步明确议事范围、决策程序和工作要求，校领导班子贯彻落实民主集中制的规范性和严肃性显著增强。
17.关于“三重一大”制度落实不到位问题的整改
一是校领导班子集中学习“三重一大”事项有关规定和常见问题，深入解读事项范围、决策程序与责任追究等内容，强化规矩意识与纪律观念。结合党校实际，及时修订完善《市委党校“三重一大”议事规则》，确保制度的合理规范和精准落地。二是健全公开与监督机制，对经校委会研究决定的“三重一大”事项，通过内部公告栏等渠道主动公开，自觉接受全体干部职工的监督。三是严格执行集体决策程序，会议安排专人如实、全面、客观地记录讨论过程和最终决定，会议记录作为重要决策档案，由专人统一保管、规范存档，确保所有关键环节有据可查。
18.关于“办公用品管理制度有待加强”问题的整改
一是完善《办公用品管理制度》，组织全员开展专题学习与培训，深入解读各项规定，明确按章办事、规范操作的重要性与严肃性。二是全面落实登记管理制度，规范办公用品的申请、领取及发放程序，强化“照规办事、节约增效”的自觉意识；完善统一的办公用品管理台账，细致记录物品名称、规格、数量、领取人等信息，实现全过程可追溯、账实相符、实时可查。三是构建常态化监督机制，由办公室定期对日常办公及培训办班用品使用情况开展检查，推动办公用品精细化管理长效化。
19.关于“组织架构不健全”问题的整改
一是深入开展党内法规学习，重点学习《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等文件，切实提升党务工作者理论素养和实务能力，为规范开展支部工作奠定基础。二是严格规范党员动态管理，建立并落实每月定期排查机制，及时更新核对党员转入、转出、退休等信息，确保组织架构与党员队伍实际状况相匹配、相适应。
20.关于“‘三会一课’制度执行不严”问题的整改
一是严格落实党支部书记党建“第一责任人”职责，着力强化“三会一课”的计划性与规范性，确保会议与党课主题明确、内容充实、程序严谨。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，教工党支部书记带头为支部党员作《筑牢作风堤坝 永葆政治本色》专题党课辅导，发挥了示范引领作用。二是对支部记录、活动台账等进行动态检查，发现问题及时督促纠正，形成有效的监督闭环，切实推动“三会一课”制度常态化、高质量落实。三是全面规范主题党日活动记录，完整记载讨论发言等关键要素，杜绝简单抄录方案的现象，进一步提升组织生活质效。
21.关于“综合记载簿记录不规范”问题的整改
一是通过明确记录规范、指定专人负责并严格执行即时手写记录要求，确保记录内容与实际工作同步一致。二是党支部书记对综合记载簿记录进行动态检查与及时纠正，确保记录的完整性、规范性与时效性。
22.关于“中层干部队伍建设仍有不足”问题的整改
一是围绕干部“选、育、管、用、考”全链条，结合单位发展目标与岗位需求，研究制定《市委党校干部队伍建设规划（2025-2029年）》，突出年轻干部培养使用，进一步优化干部队伍年龄结构，完善中层干部梯队建设。二是开展中层干部“履职尽责 担当作为”专题教育培训，通过集中收看线上直播课、专题辅导视频、参观专题警示教育展，中层干部担当意识全面增强，推动各项工作部署落地见效的执行力明显提升。三是加强中层干部实践锻炼。推选1名中层干部参加全市重点任务“揭榜挂帅”攻坚行动、1名中层干部至西来镇普福村任乡村振兴指导员和“第一书记”，挂职干部全程参与项目推进、民生服务、矛盾化解等具体工作，在实践中锤炼攻坚克难的能力。
23.关于“干部档案管理工作不够完善”问题的整改
一是组织档案管理人员学习《干部人事档案工作条例》《干部人事档案材料收集归档规定》等核心政策文件，提升档案管理人员的政策理论水平和业务实操能力。二是按照干部人事档案管理有关规定，对个别干部档案目录未更新的予以完善，对个别干部档案简历佐证材料缺失的补充了材料，确保干部档案完整、真实反映干部成长经历。三是建立“季度整理归档+年度全面检查”的常态化干部档案管理工作模式，增强档案管理人员的责任意识和规范意识，提高干部档案管理工作标准化程度。
24.关于“管党治党责任未压紧压实”问题的整改
一是常务负责人认真履行全面从严治党“第一责任人”职责，主持审核校领导班子及班子成员的主体责任清单，结合党校工作实际分解落实任务，明确时间节点，层层传导压力，做到责任到人、任务到岗。二是每半年组织召开一次党风廉政建设专题会，班子成员分别报告个人“一岗双责”落实情况，交流工作经验，剖析存在问题，分析研判形势，安排部署下一阶段重点任务，持续巩固党风廉政建设工作成效。三是常态化开展谈心谈话，明确谈话责任人与适用情形，细化谈话内容，规范程序要求，强化结果运用，确保谈话深入思想、取得实效。
25.关于“班子协同效能有待提升”问题的整改
一是强化政治引领，完善班子协同运行机制。通过优化决策程序、贯彻执行民主集中制、定期开展交流谈话等方式，进一步增强班子成员的大局意识和协作精神。特别赋予分管领导根据工作需要跨分工协调部署的权限，有力保障重点任务的统筹落实与难点问题的协同解决。二是突出主责主业，持续深化“全员教学、全员科研”机制，将教学科研任务覆盖至全体“80后”青年教师，并纳入个人年度考核，推动青年教师成长与党校事业发展深度融合。三是实施“揭榜挂帅”机制，着力破除科室界限，围绕重大理论和实践问题组建跨部门项目团队，开展分组研讨与联合攻坚。对突击性、临时性工作，严格实行“牵头负责制”，明确牵头与配合科室的权责边界，构建职责清晰、运行顺畅、高效协同的工作体系，全面提升资源统筹能力和整体工作效能。
（二）按计划持续推进的整改事项
1.关于“落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》不到位”问题的整改
一是积极推荐本校优秀课程纳入主体班次安排，新增《党的二十届四中全会精神解读》《党的作风建设永远在路上》《走进党章 品读党章》《访谈教学：划向胜利的小船 驶向未来的薪火》等专题课程。今年本校教师累计参与党员轮训等各类培训授课、宣讲106场，受训人员11960余人次。二是认真落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，主动就党校工作向市有关领导进行汇报，积极争取支持，不断夯实办学基础，提升服务中心大局的能力。下一步，我校将继续优化办班机制，推动更多党政领导干部到班授课、座谈。
2.关于“专题学习教育推进不力”问题的整改
一是提升学习质效，坚持“会前定向准备、会上重点发言、书记提前审核”制度，每次集体学习前明确部分党员围绕主题深研细悟、撰写发言材料，经党支部书记审核把关后再开展交流，杜绝泛泛而谈、流于形式。二是拓展学习形式，将党史、党纪学习教育与理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、师资队伍培训等载体深度融合，通过专题研讨、微党课讲演、视频教学等形式推动再学习再深化，筑牢思想根基。下一步，将严把计划审核关口，实行分层级审核把关，党总支审党支部计划、党支部审党员个人计划，明确内容要求、细化学习目标，从严杜绝简单抄袭、上下一般粗等问题，确保学习计划贴合实际、务实管用。
3.关于“培训质效有待提高”问题的整改
一是深化习近平法治思想学习研讨，在“思享·汇”青年教师沙龙活动中，聚焦其核心内容开展专题学习研讨。二是强化特色新课开发，依托“党校青年说”“百课争流”等赛课活动，累计开发2门案例课、13门专题课、15门微课，重点打造2门靖江本土特色案例课，同步推进《千帆载道 船说靖江》等本地课程开发。三是整合资源建强师资库，梳理校内外及线上资源，构建含16个讲授专题的习近平新时代中国特色社会主义思想师资库，纳入专家学者、党校教师、宣讲骨干实施动态管理，目前已投入使用。四是组织学习相关课程体系和教学大纲，明确教学要求。五是面向“三新”组织开展靶向宣传，在4个社区分会场完成理论宣讲5场。下一步将联合组织部制定培训方案，规范班次设置，确保党的理论教育和党性教育占总课时不低于70%。
4.关于“教研咨一体化推进程度不高”问题的整改
一是依托“揭榜挂帅”项目制，从科研调研成果中筛选重点方向作为攻关课题发布榜单，组织攻坚小组进行教学案例文本的开发，目前已形成相对成熟的教案2篇，分别荣获泰州市党校系统“好课程”“好案例”评选一二等奖，有效促进科研成果向教学课程转化。二是明确每月第2周周四下午为“教研活动日”，并在各教研组内部进行宣贯和部署（具体日期为11月13日、12月11日），各教研组按要求于每月“教研活动日”上报活动方案，开展教研活动，活动内容涵盖专题研讨、集体备课及学术交流等，初步形成了良好的教研氛围，促进了教研组的日常运作从“松散型”向“制度化”转变，活动开展有了固定时间保障。下一步，将敦促各教研组年初明确各组学科建设任务，并持续跟踪机制运行效果，定期评估并动态调整，确保科研成果向教学课程的有效转化。同时继续完善青年教师绩效考核办法，确保将“教研咨”一体化推进成效科学、合理地纳入青年教师绩效考核体系。
5.关于“责任传导层层递减”问题的整改
一是压实意识形态工作责任制，校委会定期召开专题会议研究部署意识形态工作，目前已组织开展2次全校意识形态风险研判会，进一步夯实风险防控基础。二是校领导班子专题学习《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等党内法规，进一步增强落实意识形态工作责任制的思想自觉和行动自觉，强化政治担当和阵地意识。三是召开巡察整改专题民主生活会，将意识形态工作作为重要内容纳入民主生活会对照剖析，深入查摆不足，明确改进举措。下一步，我校将继续坚持把意识形态工作作为重要内容纳入领导班子及班子成员年度述职报告，详细报告相关工作的具体举措与实际成效，坚决杜绝形式化表述，确保述出实情、见到实效。
6.关于“工作作风不够务实”问题的整改
一是强化党校工作服务基层、服务发展理念，聚焦“产业升级与跨江融合发展”“民生改善与社会治理创新”“人才强市与城市能级提升”“党的建设与干部教育培训”四大方向发布课题指南，引导科研力量主攻本地经济社会发展中的重大理论和现实问题，以高质量调研成果服务发展大局。二是开展“短、实、新”文风专题学习活动，深入领会习近平总书记倡导的优良文风精神实质，并将这一要求全面贯穿公文、教学讲义、科研报告等各类文稿的起草与审核中，切实推动文风作风转变，提升文稿的指导性和实效性。集中整改以来，严把决策咨询报告质量关，着力打造精品，特别是《市情调研参考》自刊发以来均按照此项要求精炼调研报告，其中《“苏超”火爆出圈对靖江的启示》等咨政报告获市委、市政府主要领导肯定性批示3次、市委常委批示1次。下一步，我校将进一步改进办文工作，提高文稿质量。
7.关于“压力传导层层衰减”问题的整改
一是校领导班子坚决扛起管党治校政治责任，压紧压实校领导班子主体责任、主要负责人“第一责任人”职责和班子成员“一岗双责”，确保责任传导到底、落实到位，有效杜绝上紧下松、逐级递减的现象。二是系统梳理近年来中央、省、市纪委全会精神的核心要义与部署要求，并将其作为重点专题纳入校理论学习中心组年度学习内容。集中整改以来，校理论学习中心组已组织开展学习活动，确保相关内容的学习实现全覆盖、无遗漏，推动全面从严治党要求深入人心、落地生根。下一步，我校将把学习贯彻各级纪委全会最新精神作为重点任务，及时纳入校理论学习中心组等学习安排，分层分类开展学习研讨，引导干部职工准确把握全面从严治党新部署新要求，不断强化纪律观念和规矩意识。
8.关于“党内政治生活不够严肃”问题的整改
一是校领导班子认真学习《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等党内法规，筑牢思想基础，为高质量召开民主生活会做好准备。二是扎实召开巡察整改专题民主生活会，会前严格执行材料审阅程序，班子成员对照检查材料与批评意见由常务负责人逐一审核，对问题不具体、剖析不深、批评不力的退回修改；会上发扬自我革命精神，严肃开展批评与自我批评，直面问题、触及思想，增强了党内政治生活的原则性和战斗性。三是规范做好会议记录，由办公室专人负责全程记录，会后及时整理归档、妥善保存。下一步，我校将继续坚持高标准，把开好民主生活会作为压实整改责任、提升整改成效的重要途径，持续提高党内政治生活质量。
9.关于“组织生活会召开不规范”问题的整改
聚焦理论学习，强化思想引领，通过组织党员学习《中央和国家机关严格党的组织生活制度的若干规定（试行）》，全体党员对严格规范召开组织生活会的重要性和必要性的认识得到显著提升。下一步，在开展组织生活会前，将严格履行会前筹备程序以及谈心谈话制度，从严审核对照检查材料，确保批评和自我批评严肃深入，同时，进一步规范会议记录，确保内容真实、全面、客观反映会议全过程。
10.关于“民主评议党员未形成闭环管理”问题的整改
组织各支部认真学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，重点吃透民主评议党员的规范流程与核心要求，夯实业务能力基础。下一步，在民主评议党员时，将严格遵循相应流程，形成“综合评定—公示监督—结果反馈—材料归档”的完整闭环，确保民主评议党员工作严谨规范、实效凸显。
11.关于“部分批次干部选拔任用工作程序需进一步规范”问题的整改
分别组织校委会成员、组织人事干部认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《靖江市市镇机关事业单位中层干部管理办法》等制度文件，加深对中层干部选拔任用“十步工作法”的理解，熟练掌握制度要求，明确选拔任用的规范流程，树立“程序合规是底线”的导向，增强对选人用人工作的认同感。下一步将规范执行选拔任用程序，做到程序不减、步骤不漏、标准不降，确保干部选拔任用工作全程规范透明、严谨有序；讨论干部任免事项严格遵守《“三重一大”事项决策制度》，通过充分酝酿、集体讨论，确保决策民主科学。
12.关于“整改长效机制未建立”问题的整改
一是校领导班子专题学习《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，切实增强政治自觉与履职担当，为构建长效机制夯实思想基础。二是制定并实施《市委党校意识形态风险点动态排查与防控工作制度》，明确关键领域与重点环节风险点，实现意识形态风险的早识别、准研判、有效防控，提升工作的主动性和预见性。三是通过巡察整改专题民主生活会，将意识形态工作责任制落实情况作为重要内容进行对照检查。下一步，我校将意识形态工作作为重点内容纳入校年度工作计划整体谋划，确保与中心工作同部署、同推进。校委会严格执行每半年至少专题研究一次意识形态工作的要求，并将落实情况纳入领导班子和领导干部年度考核及民主生活会内容，推动形成压力层层传导、责任层层压实、工作环环相扣的常态化长效化机制。
13.关于“职能定位仍有偏差”问题的整改
一是强化部门协同，与组织、统战、发改、科技等部门开展联合调研，推动研究成果更好落地。集中整改以来，围绕“三个大抓”形成一批高质量联合课题，涵盖合成生物、电子信息及生产性服务业等重点领域。二是深化“揭榜挂帅”机制，通过公开选题、竞争立项启动首批精品课程和优秀成果培育，引导教师聚焦“为党育才、为党献策”核心功能开展研究。下一步将建立常态化沟通机制，每月对接收集重点任务及民生议题，形成教学科研选题需求清单向教师发布，确保研究与中心工作同频；持续深化部门长效合作，推动更多成果落地，优化“揭榜挂帅”机制，每年推出一批优质成果，提升服务重大课题能力，巩固整改成效。
三、下一步工作打算
下一步，我校将紧扣“为党育才、为党献策”的党校初心，把整改成效与党校主责主业深度融合，持续深化巩固巡察整改成果，坚决防止问题反弹回潮，重点做好以下工作。
一是以整改深化政治建设，筑牢党校姓党根基。坚持把系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校工作重要论述摆在首位，将其深度融入理论学习中心组学习、“三会一课”等日常政治生活，通过开展专题研讨、案例教学、心得交流等多种形式，持续引导全体教职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终坚持把政治标准贯穿党校工作全过程、各方面，严格落实教学内容政治审核，加强科研选题的政治导向把关，在师资队伍建设中突出政治素质考察，确保党校各项工作始终沿着正确政治方向前进。
二是以整改提升教研质效，彰显党校职能价值。聚焦巡察反馈的“培训质效有待提高”“科研转化效能不足”“调查研究不够扎实”“‘教研咨’一体化推进程度不高”等潜在问题，持续优化教学布局，围绕市委中心工作更新课程体系，加大现场教学、访谈教学、案例教学比重，提升干部教育培训实效；加强科研咨政团队建设，围绕我市发展重点难点问题开展专题研究，推动科研成果转化为决策参考，以整改促提升，切实发挥党校“干部培训主阵地、理论武装主渠道、思想引领主力军”作用。
三是以整改完善长效机制，推动党校事业发展。坚决杜绝“整改一阵风”，对已完成的整改任务，定期开展“回头看”，核查整改是否彻底、效果是否持久，坚决杜绝“纸上整改”“短期整改”。对需长期推进的任务，细化阶段性目标，明确责任人和时间节点。同时，梳理整改过程中的有效做法，将其固化为相应制度，加大制度执行力度和刚性约束，真正让制度成为长牙齿的铁规矩、硬杠杠，推动新时代党校事业持续健康发展。
中共靖江市委党校
2026年3月5日